II Informe: Explanación.

Objetivos propuestos:

• Identificar la curva de equilibrio.

1. Área de relleno.

2. Área de corte.

• Construir taludes.

1. Calcular los módulos para corte y relleno.

2. Dibujar las rectas de máxima pendiente.

3. Dibujar las rectas horizontales.

Metas alcanzadas

Se obtuvieron satisfactoriamente todas las metas propuestas.

¿Cómo se logró?

Luego de haber obtenido el terreno, se procede a determinar el plano. Dicho plano debera pasar por la curva de equilibrio (88); las rectas de máxima pendiente deben ser perpendiculares a las rectas horizontales del plano, y en estas se medira el intervalo de cota, con i= 2m.

Mr= 2/30 x 100= 6.66 ( módulo para el relleno).

Mc= 2/25 x 100 = 8 ( módulo para el corte).

Se trazan ractas paralelas a cada lado de la figura del plano con las medidas que se obtuvieron en los módulos de relleno y corte, señalados anteriormente; las cuales al cruzarse darán los taludes del terreno.

Para intersectar los taludes del terreno, se unen los puntos de cruce de cada curva de nivel con las rectas paralelas al plano ( halladas anteriormente); con la union de dichos puntos encontrados se obtiene la interseccion de los taludes.

NOTA: Cada participante de la compañia colaboró con la realización de las metas establecidas.

EJEMPLO:

Explanación. (Taludes de corte y de relleno)

III Proyecto Sistema Acotado

Primera Fase: Determinar las curvas de nivel del terreno establecido.
Metas Logradas: Se cumplio firmemente con el objetivo.

El proyeto esta enmarcado en la determinación de las curvas de nivel a trazar en la cuadrilla o plano, podemos definir una curva de nivel como la representación de la intersección de una superficie con el terreno. En un plano dichas curvas se dibujan para representar intervalos de alturas que son equidistantes sobre un plano de referencia.

Como se logro:
una vez establecida la cuadrilla que contiene las cotas de las superfice del terreno, se procede a interpolar los intervalos verticales, horizontales y diagonales de dicha cuadrilla, los puntos encontrados deberan ser numericamente enteros, y se uniran segun posean la misma cota o altura. asi se establecen los distintos cortes de los n planos que cortan las superficies de los terrenos ejemplo:




NOTA: Se utilizo la escala 1:2
Cabe destacar que para la elaboración de dicho proyecto se trabajo en equipo, de manera equitativa y la participación de cada integrante fue constante .

Cuadrilla

resolucion de curvas de nivel en base a la cuadrilla